Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil

La educación emocional es un objetivo que debemos incorporar en el proceso formativo de la primera infancia, trabajando desde la familia y la escuela. La presente investigación relaciona la promoción de la educación emocional con la emoción del miedo en los niños y niñas, promoviendo un mayor autoco...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Purificación Cruz, Mónica Patricia Borjas, Marta López-Calvo
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES PT
Publicado:	Universidad de Manizales 2021
Materias:	desarrollo afectivo miedo evaluación formativa educación preescolar Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/0bc792514ff84d8abaf88c51cff18d8d
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:0bc792514ff84d8abaf88c51cff18d8d
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:0bc792514ff84d8abaf88c51cff18d8d2021-11-11T15:17:26ZLudoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil1692-715X2027-767910.11600/rlcsnj.19.1.4184https://doaj.org/article/0bc792514ff84d8abaf88c51cff18d8d2021-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77366685002https://doaj.org/toc/1692-715Xhttps://doaj.org/toc/2027-7679La educación emocional es un objetivo que debemos incorporar en el proceso formativo de la primera infancia, trabajando desde la familia y la escuela. La presente investigación relaciona la promoción de la educación emocional con la emoción del miedo en los niños y niñas, promoviendo un mayor autoconocimiento personal y aceptación de la frustración ante situaciones adversas que puedan darse en su vida. Se llevó a través de un estudio de caso en tercer grado de educación infantil en un centro público de Toledo (España). En este participaron 24 niños y niñas, el profesorado que los atiende y sus familiares, consiguiendo, a través del desarrollo de actividades evidenciados a través de procesos de ludoevaluación, resultados positivos en lo concerniente a la participación, reconocimiento emocional y comunicación asertiva.Purificación CruzMónica Patricia BorjasMarta López-CalvoUniversidad de Manizalesarticledesarrollo afectivomiedoevaluación formativaeducación preescolarSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ENESPTRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 19, Iss 1, Pp 20-40 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ES PT
topic	desarrollo afectivo miedo evaluación formativa educación preescolar Social Sciences H Social sciences (General) H1-99
spellingShingle	desarrollo afectivo miedo evaluación formativa educación preescolar Social Sciences H Social sciences (General) H1-99 Purificación Cruz Mónica Patricia Borjas Marta López-Calvo Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil
description	La educación emocional es un objetivo que debemos incorporar en el proceso formativo de la primera infancia, trabajando desde la familia y la escuela. La presente investigación relaciona la promoción de la educación emocional con la emoción del miedo en los niños y niñas, promoviendo un mayor autoconocimiento personal y aceptación de la frustración ante situaciones adversas que puedan darse en su vida. Se llevó a través de un estudio de caso en tercer grado de educación infantil en un centro público de Toledo (España). En este participaron 24 niños y niñas, el profesorado que los atiende y sus familiares, consiguiendo, a través del desarrollo de actividades evidenciados a través de procesos de ludoevaluación, resultados positivos en lo concerniente a la participación, reconocimiento emocional y comunicación asertiva.
format	article
author	Purificación Cruz Mónica Patricia Borjas Marta López-Calvo
author_facet	Purificación Cruz Mónica Patricia Borjas Marta López-Calvo
author_sort	Purificación Cruz
title	Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil
title_short	Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil
title_full	Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil
title_fullStr	Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil
title_full_unstemmed	Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil
title_sort	ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil
publisher	Universidad de Manizales
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/0bc792514ff84d8abaf88c51cff18d8d
work_keys_str_mv	AT purificacioncruz ludoevaluaciondelaemociondelmiedoeneducacioninfantil AT monicapatriciaborjas ludoevaluaciondelaemociondelmiedoeneducacioninfantil AT martalopezcalvo ludoevaluaciondelaemociondelmiedoeneducacioninfantil
_version_	1718435540338999296

Ludoevaluación de la emoción del miedo en educación infantil

Ejemplares similares