Videoconferência e hipervídeo como propostas interativas na educação online: pensando a formação de professores para a educação contemporânea
O artigo aborda o uso de audiovisuais na educação online a partir de uma prática pedagógica de produção de cibervídeos com estudantes da licenciatura em Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. O objetivo da pesquisa foi compreender como os cibervídeos vêm se materializando e circuland...
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| Main Authors: | , |
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| Format: | article |
| Language: | PT |
| Published: |
Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul
2020
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/0bd7ba4e42e54dea8ddce1bb6f1ad7e9 |
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