Freire y el modelo de la “ciencia social crítica”
Este artículo se propone demostrar la relación que existe entre la “ciencia social críti-ca” y los planteamientos pedagógicos de Paulo Freire. Para demostrar esta tesis, se parte del texto “Teoría crítica de la enseñanza” (1988) de Carr y Kemmis (1988) y se confronta con el libro “Pedagogía del opr...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | ES |
| Publié: |
Educación y Formación Profesional S.C.
2021
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/0c38b7bec0c54d998affefe179c0e7ed |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|