Escuela Pública y Proyecto Roma. Dadme una escuela y cambiaré el mundo
Este trabajo pone de manifiesto las condiciones que debe reunir una escuela pública para cumplir el valor de lo público. Por eso, hablar de escuela pública es hablar de justicia social y de equidad en educación, y de una escuela de calidad para todos y todas. Hoy en día en la escuela publica es nece...
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Universidad de Murcia
2016
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oai:doaj.org-article:0c3c6fc6225f401d88c32c2e87a610fb2021-11-11T15:01:00ZEscuela Pública y Proyecto Roma. Dadme una escuela y cambiaré el mundo0213-86462530-3791https://doaj.org/article/0c3c6fc6225f401d88c32c2e87a610fb2016-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27446519005https://doaj.org/toc/0213-8646https://doaj.org/toc/2530-3791Este trabajo pone de manifiesto las condiciones que debe reunir una escuela pública para cumplir el valor de lo público. Por eso, hablar de escuela pública es hablar de justicia social y de equidad en educación, y de una escuela de calidad para todos y todas. Hoy en día en la escuela publica es necesario y urgente reflexionar y hacer cambios didácticos en el papel del docente, en el discente y en el currículum. En coherencia con ello, se presenta el Proyecto Roma como modelo educativo y de investigación alternativo que cumple con los Derechos Humanos y busca la mejora de la escuela pública.Miguel LÓPEZ MELEROIulia MANCILACaterí SOLE GARCÍAUniversidad de Murcia articleescuela públicajusticia socialequidadderechos humanoseducación inclusivaEducationLEducation (General)L7-991ES Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 30, Iss 1, Pp 49-56 (2016) |
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Este trabajo pone de manifiesto las condiciones que debe reunir una escuela pública para cumplir el valor de lo público. Por eso, hablar de escuela pública es hablar de justicia social y de equidad en educación, y de una escuela de calidad para todos y todas. Hoy en día en la escuela publica es necesario y urgente reflexionar y hacer cambios didácticos en el papel del docente, en el discente y en el currículum. En coherencia con ello, se presenta el Proyecto Roma como modelo educativo y de investigación alternativo que cumple con los Derechos Humanos y busca la mejora de la escuela pública. |
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