ENTRE AS ORIGENS E O AGORA: MEMÓRIAS E TRAJETOS DA EDUCAÇÃO POPULAR

O presente ensaio teve como objetivo principal o de perscutar quando a “educação” se assina, enfim, “popular”. Para tanto, é esboçado um breve histórico buscando desvelar que a Educação Popular, entre outras palavras-dupla, ganhará o mesmo sentido que acompanhará a obra de Paulo Freire: pensar e pra...

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Auteurs principaux: Carlos Rodrigues Brandão, Valéria Vasconcelos
Format: article
Langue:PT
Publié: Editora da Universidade de Santa Cruz do Sul 2021
Sujets:
L
Accès en ligne:https://doaj.org/article/0c807a083a9648b590bf566808f7e3fa
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