Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?

Kirjoituksessa hahmotellaan kahta toisistaan eroavaa demokratiakäsitystä, joista molemmista löytyy yhteys 1800-luvun puolivälissä muotoiltuun kehitysoppiin. Talouden vapautta korostava oppi pitää inhimillisen kehityksen liikkeellepanevana voimana ihmisten itsekästä voitonhalua. Jos yksilöiden välis...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Risto Ikonen
Formato:	article
Lenguaje:	FI
Publicado:	Finnish Society for the History of Education 2021
Materias:	demokratia ja kasvatus kulttuurievoluutio kilpailudemokratia neuvonpitodemokratia History of education LA5-2396
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/0cc6dbc548364eafb6f234f5b3097666
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:0cc6dbc548364eafb6f234f5b3097666
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:0cc6dbc548364eafb6f234f5b30976662021-11-29T16:00:09ZOlemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä? 10.33350/ka.1119471797-2299https://doaj.org/article/0cc6dbc548364eafb6f234f5b30976662021-11-01T00:00:00Zhttps://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/111947https://doaj.org/toc/1797-2299 Kirjoituksessa hahmotellaan kahta toisistaan eroavaa demokratiakäsitystä, joista molemmista löytyy yhteys 1800-luvun puolivälissä muotoiltuun kehitysoppiin. Talouden vapautta korostava oppi pitää inhimillisen kehityksen liikkeellepanevana voimana ihmisten itsekästä voitonhalua. Jos yksilöiden välistä kilpailua yritetään rajoittaa, kyseessä ei voi olla demokratia. Kilpailullisen demokratian rinnalla on vaikuttanut demokratiakäsitys, jonka perustana on yhteinen neuvonpito. Sille on ominaista pyrkimys sovitella vastakkaisia toiveita ja pyrkimyksiä. Näin ajateltuna evoluution toimijoita eivät ole yksilöt vaan yhteisöt. Jos joku yksilö tai kansanosa on jätetty neuvonpidon ulkopuolelle, silloin kyse ei voi olla demokratiasta. Näin ajateltuna demokratia voidaan ymmärtää joko voitonhalun innoittamaksi yksilöiden väliseksi kilpailuksi tai yhteisökokonaisuuden kannalta parasta ratkaisua etsiväksi neuvonpidoksi. Nämä kaksi toisensa poissulkevaa demokratian muotoa ovat läsnä aikamme poliittisessa keskustelussa, vaikka ne jäävätkin helposti huomaamatta. Tämä ei ole ongelmatonta, sillä demokratian kilpailullistaminen hankaloittaa neuvonpitoa uhaten samalla tukahduttaa yhteisön oppimiskyvyn. Risto IkonenFinnish Society for the History of Educationarticledemokratia ja kasvatuskulttuurievoluutiokilpailudemokratianeuvonpitodemokratiaHistory of educationLA5-2396FIKasvatus & Aika, Vol 15, Iss 3–4 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	FI
topic	demokratia ja kasvatus kulttuurievoluutio kilpailudemokratia neuvonpitodemokratia History of education LA5-2396
spellingShingle	demokratia ja kasvatus kulttuurievoluutio kilpailudemokratia neuvonpitodemokratia History of education LA5-2396 Risto Ikonen Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?
description	Kirjoituksessa hahmotellaan kahta toisistaan eroavaa demokratiakäsitystä, joista molemmista löytyy yhteys 1800-luvun puolivälissä muotoiltuun kehitysoppiin. Talouden vapautta korostava oppi pitää inhimillisen kehityksen liikkeellepanevana voimana ihmisten itsekästä voitonhalua. Jos yksilöiden välistä kilpailua yritetään rajoittaa, kyseessä ei voi olla demokratia. Kilpailullisen demokratian rinnalla on vaikuttanut demokratiakäsitys, jonka perustana on yhteinen neuvonpito. Sille on ominaista pyrkimys sovitella vastakkaisia toiveita ja pyrkimyksiä. Näin ajateltuna evoluution toimijoita eivät ole yksilöt vaan yhteisöt. Jos joku yksilö tai kansanosa on jätetty neuvonpidon ulkopuolelle, silloin kyse ei voi olla demokratiasta. Näin ajateltuna demokratia voidaan ymmärtää joko voitonhalun innoittamaksi yksilöiden väliseksi kilpailuksi tai yhteisökokonaisuuden kannalta parasta ratkaisua etsiväksi neuvonpidoksi. Nämä kaksi toisensa poissulkevaa demokratian muotoa ovat läsnä aikamme poliittisessa keskustelussa, vaikka ne jäävätkin helposti huomaamatta. Tämä ei ole ongelmatonta, sillä demokratian kilpailullistaminen hankaloittaa neuvonpitoa uhaten samalla tukahduttaa yhteisön oppimiskyvyn.
format	article
author	Risto Ikonen
author_facet	Risto Ikonen
author_sort	Risto Ikonen
title	Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?
title_short	Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?
title_full	Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?
title_fullStr	Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?
title_full_unstemmed	Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?
title_sort	olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?
publisher	Finnish Society for the History of Education
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/0cc6dbc548364eafb6f234f5b3097666
work_keys_str_mv	AT ristoikonen olemmekokarpasiavaimehilaisia
_version_	1718407206810943488

Olemmeko kärpäsiä vai mehiläisiä?

Ejemplares similares