Формирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве

В статье представлен авторский подход к объяснению культурно-образовательного пространства для развития социально одаренных детей, определены его параметры. Обоснована важность развития субъектности социально одаренной личности в культурно-образовательном пространстве как условия ее успешной социали...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Раъно Юлдашевна Турдимурадова
Formato:	article
Lenguaje:	EN RU UZ
Publicado:	Open Science LLC 2021
Materias:	одаренность социализация субъектность социально одаренной личности социальная одаренность культурно-образовательное пространство субъектность Science (General) Q1-390 Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/0d48c46b30e04734a1962bd512b2799a
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:0d48c46b30e04734a1962bd512b2799a
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:0d48c46b30e04734a1962bd512b2799a2021-11-29T17:34:15ZФормирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве2181-0842https://doaj.org/article/0d48c46b30e04734a1962bd512b2799a2021-11-01T00:00:00Zhttps://openscience.uz/index.php/sciedu/article/view/2104https://doaj.org/toc/2181-0842В статье представлен авторский подход к объяснению культурно-образовательного пространства для развития социально одаренных детей, определены его параметры. Обоснована важность развития субъектности социально одаренной личности в культурно-образовательном пространстве как условия ее успешной социализации и развертывания потенциалов. Определены основные признаки проявления субъектности социально одаренной личности как цели и результата создания пространства и важного показателя его социализации.Раъно Юлдашевна ТурдимурадоваOpen Science LLCarticleодаренностьсоциализациясубъектность социально одаренной личностисоциальная одаренностькультурно-образовательное пространствосубъектностьScience (General)Q1-390Education (General)L7-991ENRUUZScience and Education, Vol 2, Iss 11, Pp 1108-1115 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN RU UZ
topic	одаренность социализация субъектность социально одаренной личности социальная одаренность культурно-образовательное пространство субъектность Science (General) Q1-390 Education (General) L7-991
spellingShingle	одаренность социализация субъектность социально одаренной личности социальная одаренность культурно-образовательное пространство субъектность Science (General) Q1-390 Education (General) L7-991 Раъно Юлдашевна Турдимурадова Формирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве
description	В статье представлен авторский подход к объяснению культурно-образовательного пространства для развития социально одаренных детей, определены его параметры. Обоснована важность развития субъектности социально одаренной личности в культурно-образовательном пространстве как условия ее успешной социализации и развертывания потенциалов. Определены основные признаки проявления субъектности социально одаренной личности как цели и результата создания пространства и важного показателя его социализации.
format	article
author	Раъно Юлдашевна Турдимурадова
author_facet	Раъно Юлдашевна Турдимурадова
author_sort	Раъно Юлдашевна Турдимурадова
title	Формирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве
title_short	Формирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве
title_full	Формирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве
title_fullStr	Формирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве
title_full_unstemmed	Формирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве
title_sort	формирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве
publisher	Open Science LLC
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/0d48c46b30e04734a1962bd512b2799a
work_keys_str_mv	AT raʺnoûldaševnaturdimuradova formirovaniesocialʹnojaktivnostiškolʹnikovvvospitatelʹnomprostranstve
_version_	1718407206998638592

Формирование социальной активности школьников в воспитательном пространстве

Ejemplares similares