Daños no intencionados en la escuela. Estudio de su incidencia en escolares de Cataluña

El objetivo principal de la presente investigación es el estudio de los daños no intencionados del alumnado en la escuela —habitualmente denominados accidentes—, que suponen un riesgo para su salud y su seguridad. La investigación presenta el análisis de 4.685 daños no intencionados producidos en...

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Auteurs principaux: Eduard Longás Mayayo, Jordi Longás Mayayo, Jordi Riera i Romaní
Format: article
Langue:CA
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ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2014
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/0d7f3e7343c2438bb61395caf5015e3c
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