TEORI TRANSAKSI ROSENBLATT DAN IMPLEMENTASINYA DALAM PENGAJARAN SASTRA
Transaction theory is an idea approach of literature teaching developed by Louise Michelle Rosenblatt. This Theory was recommended to be use at students whose age 4-12 year or elementary school level, but it can be used for higher level. Transaction theory portray the existence of interrelationship...
Guardado en:
Autor principal: | Azhariansah Azhariansah |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | EN ID |
Publicado: |
Universitas Ahmad Dahlan
2015
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/0e2765dca10f4bfb860a77c7b9f7cd49 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
SASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU
por: Tjahjono Widijanto
Publicado: (2015) -
PENGEMBANGAN PANDUAN PEMBELAJARAN APRESIASI SASTRA BERBASIS TEORI RESEPSI UNTUK GURU SMA
por: Ari Suryawati Secio Chaesar, et al.
Publicado: (2018) -
SASTRA MODERN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN ETIKA MORAL DAN KARAKTER
por: Uswatun Hasanah
Publicado: (2015) -
KRITIK SOSIAL DALAM NOVEL MENUNGGU MATAHARI MELBOURNE KARYA REMY SYLADO-TINJAUAN SOSIOLOGI SASTRA
por: Muhammad Ardi Kurniawan
Publicado: (2015) -
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BAHASA DAN SASTRA INDONESIA
por: Nuryani Nuryani
Publicado: (2018)