Lectures in lockdown: trying to rescue the lecture as event

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Paul O'Kane
Formato: article
Lenguaje:EN
Publicado: Association for Learning Development in Higher Education (ALDinHE) 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/0e32ed0615bd4fe1a713b047c69b89a2
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