Elección de escuela y costos de cambio

Antecedentes: Los sistemas de vales en educación se basan fundamentalmente en la capacidad de los padres para elegir la escuela de sus hijos. Sin embargo, esta capacidad se reduce cuando enfrentan costos de cambio.Método: Se identificaron los datos de los estudiantes que cursaban cuarto grado en 2...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Juan Gallegos Mardones, Rómulo Chumacero, Ricardo Paredes
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Fondo de Cultura Económica 2017
Materias:	rendimiento académico elección de escuela costo de cambio chile Economic history and conditions HC10-1085 Economics as a science HB71-74
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/0e3702ad221b41aca1d8ddbad429dab9
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spelling	oai:doaj.org-article:0e3702ad221b41aca1d8ddbad429dab92021-11-11T14:49:20ZElección de escuela y costos de cambio0041-30112448-718X10.20430/ete.v84i334.303https://doaj.org/article/0e3702ad221b41aca1d8ddbad429dab92017-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31354200002https://doaj.org/toc/0041-3011https://doaj.org/toc/2448-718XAntecedentes: Los sistemas de vales en educación se basan fundamentalmente en la capacidad de los padres para elegir la escuela de sus hijos. Sin embargo, esta capacidad se reduce cuando enfrentan costos de cambio.Método: Se identificaron los datos de los estudiantes que cursaban cuarto grado en 2000 y octavo grado en 2004, y se verificó si estos, habían cambiado de escuela. Además, comparamos la utilidad que reporta la escuela elegida con respecto a otras, no disponibles en 2000, determinando así la existencia de costos de cambio.Resultados: Encontramos que los costos de cambios son estadísticamente significativos y económicamente relevantes, además, afectan la decisión de cambiar de escuela. También mostramos qué cambios marginales en niveles de utilidad no son suficientemente significativos para cambiar de escuela identificando un eventual umbral.Conclusiones: La preocupación natural de los padres con respecto a la capacidad de reacción está condicionada por la existencia de costos de cambio.Juan Gallegos MardonesRómulo ChumaceroRicardo ParedesFondo de Cultura Económicaarticlerendimiento académicoelección de escuelacosto de cambiochileEconomic history and conditionsHC10-1085Economics as a scienceHB71-74ESEl Trimestre Económico, Vol 84, Iss 334, Pp 309-336 (2017)
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Elección de escuela y costos de cambio

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