NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA

This article presents Nísia FLoresta's life and work, her influence on the educational practice in the nineteenth century and the impact of her proposals today. She represents the female emancipation through knowledge and denounced the injustices imposed on women at that time. Her debates artic...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cleide Rita Silvério de Almeida, Elaine Teresinha Dal Mas Dias
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2009
Materias:	education knowledge emancipation inclusion Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/0e709e227c6744db810f58af2430bab2
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:0e709e227c6744db810f58af2430bab2
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:0e709e227c6744db810f58af2430bab22021-11-11T15:39:30ZNÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA0122-72382256-5248https://doaj.org/article/0e709e227c6744db810f58af2430bab22009-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86912384002https://doaj.org/toc/0122-7238https://doaj.org/toc/2256-5248This article presents Nísia FLoresta's life and work, her influence on the educational practice in the nineteenth century and the impact of her proposals today. She represents the female emancipation through knowledge and denounced the injustices imposed on women at that time. Her debates articulated dialogue between European ideas and the Brazilian context. Her critical verve allowed to examine the world, not as something given but as a place of disclosures, review the education practice and resent about it, showing the place assigned to women, and consequently she stated her viewpoint about how that would be possible to be transformed.Cleide Rita Silvério de AlmeidaElaine Teresinha Dal Mas DiasUniversidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaarticleeducationknowledgeemancipationinclusionEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ESRevista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 13, Pp 11-27 (2009)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	education knowledge emancipation inclusion Education L Special aspects of education LC8-6691
spellingShingle	education knowledge emancipation inclusion Education L Special aspects of education LC8-6691 Cleide Rita Silvério de Almeida Elaine Teresinha Dal Mas Dias NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
description	This article presents Nísia FLoresta's life and work, her influence on the educational practice in the nineteenth century and the impact of her proposals today. She represents the female emancipation through knowledge and denounced the injustices imposed on women at that time. Her debates articulated dialogue between European ideas and the Brazilian context. Her critical verve allowed to examine the world, not as something given but as a place of disclosures, review the education practice and resent about it, showing the place assigned to women, and consequently she stated her viewpoint about how that would be possible to be transformed.
format	article
author	Cleide Rita Silvério de Almeida Elaine Teresinha Dal Mas Dias
author_facet	Cleide Rita Silvério de Almeida Elaine Teresinha Dal Mas Dias
author_sort	Cleide Rita Silvério de Almeida
title	NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
title_short	NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
title_full	NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
title_fullStr	NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
title_full_unstemmed	NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA
title_sort	nísia floresta: o conhecimento como fonte de emancipação e a formação da cidadania feminina
publisher	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
publishDate	2009
url	https://doaj.org/article/0e709e227c6744db810f58af2430bab2
work_keys_str_mv	AT cleideritasilveriodealmeida nisiaflorestaoconhecimentocomofontedeemancipacaoeaformacaodacidadaniafeminina AT elaineteresinhadalmasdias nisiaflorestaoconhecimentocomofontedeemancipacaoeaformacaodacidadaniafeminina
_version_	1718434582852796416

NÍSIA FLORESTA: O CONHECIMENTO COMO FONTE DE EMANCIPAÇÃO E A FORMAÇÃO DA CIDADANIA FEMININA

Ejemplares similares