Eso si pa’ que: hacia una teoría de la práctica pedagógica en educación popular

Durante mucho tiempo, quienes nos hemos dedicado a la educación popular hemos restado importancia a la investigación cuidadosa de los procesos tanto individuales como grupales a los que contribuimos. Ya sea por ignorancia o por ideología, hemos supuesto que de estas actividades resulta lo que dese...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Javier Serrano, Camilo Borrero
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Centro de Investigación y Educación Popular (CINEP) 1990
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/0f328371c41247eea6ee0c1e51f7ed60
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