Microorganismos y hábitos de higiene. ¿Se aprende más en la Educación Infantil mediante fichas?

En este trabajo se presentan los hábitos de higiene y el conocimiento que tiene un conjunto de 69 alumnos de Educación Infantil (4-6 años) sobre microorganismos y se analiza la posible influencia sobre ellos de dos propuestas didácticas diferentes (tradicional –grupo control- y con indagación –grupo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	María Antonia López-Luengo, Esther González Díaz, Esther Paños, José-Reyes Ruiz-Gallardo
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2021
Materias:	educación infantil educación científica indagación microorganismo hábitos de higiene Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2021.v18.i2.2302 https://doaj.org/article/0f8acee9fda8426d940cf706589c985c
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Microorganismos y hábitos de higiene. ¿Se aprende más en la Educación Infantil mediante fichas?

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