CONTRIBUIÇÃO DAS COMUNIDADES DE PRÁTICA PARA O PROCESSO DE AUTO AVALIAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO SEGMENTO PRIVADO

CONTRIBUIÇÃO DAS COMUNIDADES DE PRÁTICA PARA O PROCESSO DE AUTO AVALIAÇÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DO SEGMENTO PRIVADO

In higher education, knowledge management is still a concept that lacks a natural explanation for emerging practices may dilute the existing institutional models. In this sense, communities of practice (CoPs) appear as subs tantial relevance instrument to building a culture of evaluat...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gustavo Tomaz Buchele, João Artur de Souza, Marilda Todescat, Maristela Denise Coelho, Mileide Marlete Ferreira Leal Sabino, Thiago Henrique Almino Francisco
Formato: article
Lenguaje:ES
PT
Publicado: Universidade Federal de Santa Catarina 2016
Materias:
knowledge management
communities of prac tice
higher education
Education (General)
L7-991
Special aspects of education
LC8-6691
Acceso en línea:https://doaj.org/article/100ef0ae4c5c4ff890a76477ca0a6f4e
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