As políticas brasileiras para a Educação Superior a Distância: Desafios da expansão

El texto con foco en las políticas nacionales para la educación superior a distancia (EaD) tiene como objetivo analizar la trayectoria de las políticas para esta modalidad y reflexionar acerca de los desafíos que su crecimiento viene colocando para asegurar la calidad de la educación. Se trata de un...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Celia María Haas, Lidiane Moutinho Neves, Marcus Danilo De Paula Stander
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2019
Materias:	educación superior a distancia expansión legislación educativa políticas de educación calidad Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/103f406c9f1f407d8b70088de73840ac
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:103f406c9f1f407d8b70088de73840ac
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:103f406c9f1f407d8b70088de73840ac2021-11-11T15:39:33ZAs políticas brasileiras para a Educação Superior a Distância: Desafios da expansão0122-72382256-524810.19053/01227238.9482https://doaj.org/article/103f406c9f1f407d8b70088de73840ac2019-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86960214009https://doaj.org/toc/0122-7238https://doaj.org/toc/2256-5248El texto con foco en las políticas nacionales para la educación superior a distancia (EaD) tiene como objetivo analizar la trayectoria de las políticas para esta modalidad y reflexionar acerca de los desafíos que su crecimiento viene colocando para asegurar la calidad de la educación. Se trata de una investigación documental y bibliográfica, sustentada por una búsqueda cuidadosa de la legislación que disciplina y organiza en Brasil la oferta de la educación superior a distancia complementada con cuidadosa revisión de literatura a partir de autores que discuten el tema. La reglamentación de la EaD a nivel nacional se consolida ante la aprobación de la Ley Federal n° 9.394 del 20 de diciembre de 1996, Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (LD-BEN), iniciando un período de incentivo a la implementación de esa modalidad. En el año 2017, el Decreto Federal n° 9.057 del 25 de mayo, complementado por la Portaría Normativa n° 11 del 20 de junio de 2017, altera significativamente la reglamentación y normatización de la EaD brasileña, favoreciendo fuertemente la expansión acelerada de la educación superior a distancia. Brasil tiene desafíos considerables a ser enfrentados en lo que se refiere a EaD, entre estos se puede destacar la calidad de la educación ofrecida, incluyendo la prestación del servicio, el acceso y la permanencia de los alumnos en la educación superior, la utilización de tecnologías digitales y la expansión de esta modalidad.Celia María HaasLidiane Moutinho NevesMarcus Danilo De Paula StanderUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaarticleeducación superior a distanciaexpansiónlegislación educativapolíticas de educacióncalidadEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ESRevista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 21, Iss 32, Pp 193-226 (2019)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	educación superior a distancia expansión legislación educativa políticas de educación calidad Education L Special aspects of education LC8-6691
spellingShingle	educación superior a distancia expansión legislación educativa políticas de educación calidad Education L Special aspects of education LC8-6691 Celia María Haas Lidiane Moutinho Neves Marcus Danilo De Paula Stander As políticas brasileiras para a Educação Superior a Distância: Desafios da expansão
description	El texto con foco en las políticas nacionales para la educación superior a distancia (EaD) tiene como objetivo analizar la trayectoria de las políticas para esta modalidad y reflexionar acerca de los desafíos que su crecimiento viene colocando para asegurar la calidad de la educación. Se trata de una investigación documental y bibliográfica, sustentada por una búsqueda cuidadosa de la legislación que disciplina y organiza en Brasil la oferta de la educación superior a distancia complementada con cuidadosa revisión de literatura a partir de autores que discuten el tema. La reglamentación de la EaD a nivel nacional se consolida ante la aprobación de la Ley Federal n° 9.394 del 20 de diciembre de 1996, Ley de Directrices y Bases de la Educación Nacional (LD-BEN), iniciando un período de incentivo a la implementación de esa modalidad. En el año 2017, el Decreto Federal n° 9.057 del 25 de mayo, complementado por la Portaría Normativa n° 11 del 20 de junio de 2017, altera significativamente la reglamentación y normatización de la EaD brasileña, favoreciendo fuertemente la expansión acelerada de la educación superior a distancia. Brasil tiene desafíos considerables a ser enfrentados en lo que se refiere a EaD, entre estos se puede destacar la calidad de la educación ofrecida, incluyendo la prestación del servicio, el acceso y la permanencia de los alumnos en la educación superior, la utilización de tecnologías digitales y la expansión de esta modalidad.
format	article
author	Celia María Haas Lidiane Moutinho Neves Marcus Danilo De Paula Stander
author_facet	Celia María Haas Lidiane Moutinho Neves Marcus Danilo De Paula Stander
author_sort	Celia María Haas
title	As políticas brasileiras para a Educação Superior a Distância: Desafios da expansão
title_short	As políticas brasileiras para a Educação Superior a Distância: Desafios da expansão
title_full	As políticas brasileiras para a Educação Superior a Distância: Desafios da expansão
title_fullStr	As políticas brasileiras para a Educação Superior a Distância: Desafios da expansão
title_full_unstemmed	As políticas brasileiras para a Educação Superior a Distância: Desafios da expansão
title_sort	as políticas brasileiras para a educação superior a distância: desafios da expansão
publisher	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
publishDate	2019
url	https://doaj.org/article/103f406c9f1f407d8b70088de73840ac
work_keys_str_mv	AT celiamariahaas aspoliticasbrasileirasparaaeducacaosuperioradistanciadesafiosdaexpansao AT lidianemoutinhoneves aspoliticasbrasileirasparaaeducacaosuperioradistanciadesafiosdaexpansao AT marcusdanilodepaulastander aspoliticasbrasileirasparaaeducacaosuperioradistanciadesafiosdaexpansao
_version_	1718434520265392128

As políticas brasileiras para a Educação Superior a Distância: Desafios da expansão

Ejemplares similares