UPAYA MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD PADA SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 BANGUNTAPAN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan dan pengaruh pembelajaran tipe STAD terhadap proses dan hasil pembelajaran geografi di kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Banguntapan tahun ajaran 2018/2019. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas. Subjek penelitian adalah 36 siswa kelas XI IP...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Suyatinah Suyatinah
Format: article
Langue:EN
ID
Publié: Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga DIY 2020
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/1186fd5fed82424cbec47d82cfc24686
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!