La ciencia de la sostenibilidad en la formación del profesorado de ciencias

Este trabajo analiza el papel que debe y puede jugar la Educación para la Sostenibilidad en la formación del profesorado de Ciencias. Con este propósito, se estudian las razones que justifican su incorporación en el Máster de Formación del Profesorado, se discuten algunas dificultades que están limi...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Amparo Vilches, Daniel Gil Pérez
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad de Cádiz 2013
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/11d7cde383194f7f98d98ac5243fd21a
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