Аспекты соотношения дихотомии «язык» и «речь», «ценность» и «оценка»
Данная статья освещает вопрос соотношения двух дихотомий — «язык» и «речь», «ценность» и «оценка». Проводится некоторая параллель между двумя дихотомиями «язык» и «речь», и «ценность» и «оценка» как данностей, явлений, принадлежащих статике и динамике, языку и речевой деятельности. Изучению ценност...
Guardado en:
Autores principales: | , |
---|---|
Formato: | article |
Lenguaje: | DE EN FR RU |
Publicado: |
Herzen State Pedagogical University of Russia
2021
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://doaj.org/article/120d1a09c0c244eca06c4b8a70880858 |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Sumario: | Данная статья освещает вопрос соотношения двух дихотомий — «язык» и «речь», «ценность» и «оценка». Проводится некоторая параллель между двумя дихотомиями «язык» и «речь», и «ценность» и «оценка» как данностей, явлений, принадлежащих статике и динамике, языку и речевой деятельности. Изучению ценности и оценки на протяжение многих лет посвящено много работ как зарубежных, так и отечественных исследователей. Западные ученые фокусировали внимание на изучении философских проблем, связанных с ценностями, а речевому выражению оценки отводилась лишь служебная роль. В отечественной науке объект ценности в лингвистике и философии получил четкое разделение. Достаточно недавно феномен оценки исследовался без взаимодействия с понятием ценности. Традиционно в лингвистике при изучении оценки выделялись и описывались оценочные речевые характеристики лиц, существ, предметов и явлений в связи со структурно-семантическими характеристиками лексем или иных значимых единиц языка, а с другой стороны, в связи с использованием определенным способом структурированных синтаксических конструкций.
Авторы данной статьи исходят из тезиса, что оценка всегда соотносится с системой ценностей, определенной оценочной матрицей, служащей шаблоном, шкалой ценностей типичной для того или иного языкового сообщества. Несомненно, имеется ряд ценностей, которые всегда имели и имеют универсальный характер.
Авторы подчеркивают, что для осмысления различий дихотомии «язык — речь» изучение дихотомии «ценность» и «оценка» может сыграть существенную роль.
В работе высказана мысль о том, что во всей теории языковой оценки изучение соотношения механизмов порождения речи с механизмами оценочного отношения как совокупности механизмов перевода ценностного отношения в оценку, выраженную конкретными речевыми средствами, является наиболее важным проблемным узлом.
Авторы приходят к выводу, что соотношение лингвистической дихотомии «язык — речь» с одной стороны и аксиологической дихотомии «ценность — оценка» с другой предстает как зеркальное отношение друг друга.
|
---|