Las dedicatorias en las novelas juveniles argentinas
El artículo explora las dedicatorias escritas por autores/as de novelas juveniles argentinas, publicadas en el período 1983-2020. En primer lugar, se abordan las dedicatorias en función de algunas categorías planteadas por Gerard Genette. Luego, se analizan en profundidad las dedicatorias de novela...
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Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Social
2020
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oai:doaj.org-article:1245c655f2db43c78b2e66fa259a2fc92021-12-02T14:35:39ZLas dedicatorias en las novelas juveniles argentinas10.24215/18524907e0361852-4907https://doaj.org/article/1245c655f2db43c78b2e66fa259a2fc92020-11-01T00:00:00Zhttps://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/revistadejuventud/article/view/6541https://doaj.org/toc/1852-4907 El artículo explora las dedicatorias escritas por autores/as de novelas juveniles argentinas, publicadas en el período 1983-2020. En primer lugar, se abordan las dedicatorias en función de algunas categorías planteadas por Gerard Genette. Luego, se analizan en profundidad las dedicatorias de novelas de temas difíciles y las novelas de temática sobre inmigración. Por último, se reflexiona sobre la riqueza del abordaje de las dedicatorias junto con otros elementos paratextuales (prólogos, introducciones, etc.) para leer novelas juveniles. Damián Nicolás MartínezUniversidad Nacional de La Plata, Facultad de Periodismo y Comunicación Socialarticlededicatoriasliteratura juvenilparatextoArgentinaCommunication. Mass mediaP87-96Social history and conditions. Social problems. Social reformHN1-995Social sciences (General)H1-99ESRevista Argentina de Estudios de Juventud, Iss 14 (2020) |
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El artículo explora las dedicatorias escritas por autores/as de novelas juveniles argentinas, publicadas en el período 1983-2020. En primer lugar, se abordan las dedicatorias en función de algunas categorías planteadas por Gerard Genette. Luego, se analizan en profundidad las dedicatorias de novelas de temas difíciles y las novelas de temática sobre inmigración. Por último, se reflexiona sobre la riqueza del abordaje de las dedicatorias junto con otros elementos paratextuales (prólogos, introducciones, etc.) para leer novelas juveniles.
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