Opinión de docentes y estudiantes acerca del uso de las TIC como herramienta para la inclusión de una estudiante con discapacidad

El objetivo del presente trabajo es describir las adaptaciones Realizadas para una estudiante con discapacidad y analizar Las opiniones de profesores y compañeros acerca de estas y Su posible relación con sus actitudes hacia la discapacidad. 57 estudiantes y 5 profesores cumplimentaron escalas d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Pilar Sánchez-López, Magdalena P. Andrés Romero, Manuel Soriano Ferrer
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Murcia 2014
Materias:	actitudes de los estudiantes y los profesores necesidades educativas especiales tic Education L Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/130a7940482740e7a8f960410d6f1415
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description	El objetivo del presente trabajo es describir las adaptaciones Realizadas para una estudiante con discapacidad y analizar Las opiniones de profesores y compañeros acerca de estas y Su posible relación con sus actitudes hacia la discapacidad. 57 estudiantes y 5 profesores cumplimentaron escalas de Actitudes hacia discapacidad y tic. La mayoría de los estudiantes y todos los profesores mostraron opiniones favorables hacia las tic, estando estas respuestas influidas por el Sexo y el contacto previo. Existe también relación entre las Actitudes hacia la discapacidad y la visión positiva de adaptaciones basadas en tic, lo que proporciona información Valiosa para futuras intervenciones.
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