Literatura, ciencia y evolución: análisis de una experiencia educativa en Galápagos

En este artículo se analiza una experiencia de divulgación y enseñanza de la teoría de la evolución realizada con estudiantes de ciencias naturales y literatura, en el archipiélago de Galápagos, mediante el uso del libro de ciencia en ficción titulado El misterioso reloj de Darwin (Cuvi, 2010). Se s...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Nicolás Cuvi, Cristina Georgii
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2013
Materias:	ciencia en ficción enseñanza de la evolución medios alternativos de divulgación científica galápagos Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/131c8ddb3a1942fd83b937bbb391f49d
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