Literatura, ciencia y evolución: análisis de una experiencia educativa en Galápagos

En este artículo se analiza una experiencia de divulgación y enseñanza de la teoría de la evolución realizada con estudiantes de ciencias naturales y literatura, en el archipiélago de Galápagos, mediante el uso del libro de ciencia en ficción titulado El misterioso reloj de Darwin (Cuvi, 2010). Se s...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Nicolás Cuvi, Cristina Georgii
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
Publicado: Universidad de Cádiz 2013
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/131c8ddb3a1942fd83b937bbb391f49d
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