La función pedagógica de la poesía en el estoicismo y en el platonismo
En contraste con la interpretación de Marta Nussbaum, que adjudica a los estoicos ortodoxos una concepción meramente cognitivista de las pasiones y de la función pedagógica de la poesía en la formación moral de los individuos, en este artículo se argumenta que las pasiones tienen un elemento cogniti...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | EN ES PT |
| Publié: |
Universidad Nacional de Colombia
2013
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/133a78559fee4a12b13aa6ecedcbbc99 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Soyez le premier à ajouter un commentaire!