O LETRAMENTO VISUAL EM AULAS DE INGLÊS INSTRUMENTAL: INTERPRETANDO LINGUAGENS NO FILME CRASH
eoi/doi Deposit-Electronic Object Identifier http://eoi.citefactor.org/10.11248/ehum.v8i1.1450 RESUMO: O presente trabalho procura analisar a forma pela qual o filme Crash pode ser trabalhado com alunos de graduação em Letras na disciplina Seminário de Leitura em Língua Inglesa. Para tanto, serão a...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Erika Amâncio Caetano |
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Format: | article |
Langue: | EN ES IT PT |
Publié: |
Centro Universitário de Belo Horizonte
2015
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Sujets: | |
Accès en ligne: | https://doaj.org/article/13af968ccdff4fb2bd609e8c43ef439f |
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