Una estructura digital accesible es un derecho humano de las personas con discapacidad visual
La educación en línea forzada por la pandemia del 2020, puede ser un trampolín de oportunidades para la inclusión de personas con discapacidad visual gracias a las tecnologías de asistencia; o bien, las puede dejar fuera por el analfabetismo que existe en la sociedad con respecto a dónde encontrar...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | EN ES PT |
| Published: |
Centro de Investigaciones Interdisciplinarias de Filosofía en la Escuela, Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/13e9f60c8e6043a3ac5357604d6e61ad |
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