La información científica en Internet vista por estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria: Un estudio exploratorio de sus competencias digitales

En la actualidad Internet se ha convertido en la primera fuente de información científica. Esto justifica la necesidad de que todo ciudadano disponga de competencias que permitan evaluar los contenidos y su fiabilidad. En este trabajo se pretende explorar y describir las competencias digitales, adqu...

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Auteurs principaux: Daniel Valverde-Crespo, Antonio de Pro-Bueno, Joaquín González-Sánchez
Format: article
Langue:EN
ES
Publié: Universidad de Cádiz 2020
Sujets:
H
Accès en ligne:https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2020.v17.i1.1101
https://doaj.org/article/1412f0331d8f4103a7b9e74701025c67
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