Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos
En este trabajo analizamos las dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos de EGB 3 (edad promedio 14 años), relacionadas con la flotación de los cuerpos. Éste es un estudio exploratorio que se complementa con una indagación realizada a docentes del mismo nivel educativo, en la cual co...
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| Autores principales: | , , , |
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| Formato: | article |
| Lenguaje: | EN ES |
| Publicado: |
Universidad de Cádiz
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/146ff415a76c4f1985266cda90aaa269 |
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| Sumario: | En este trabajo analizamos las dificultades conceptuales y procedimentales de
alumnos de EGB 3 (edad promedio 14 años), relacionadas con la flotación de los
cuerpos. Éste es un estudio exploratorio que se complementa con una indagación
realizada a docentes del mismo nivel educativo, en la cual comprobamos que muchos
de los problemas detectados en los estudiantes también se presentan en los docentes.
Además, examinamos los textos consultados por docentes y alumnos, encontrando
algunas coincidencias con los inconvenientes hallados. |
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