Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos

En este trabajo analizamos las dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos de EGB 3 (edad promedio 14 años), relacionadas con la flotación de los cuerpos. Éste es un estudio exploratorio que se complementa con una indagación realizada a docentes del mismo nivel educativo, en la cual co...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Claudia Mazzitelli, Carla Maturano, Graciela Núñez, Raúl Pereira
Formato:	article
Lenguaje:	EN ES
Publicado:	Universidad de Cádiz 2006
Materias:	flotación dificultades alumnos docentes Social Sciences H
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/146ff415a76c4f1985266cda90aaa269
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description	En este trabajo analizamos las dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos de EGB 3 (edad promedio 14 años), relacionadas con la flotación de los cuerpos. Éste es un estudio exploratorio que se complementa con una indagación realizada a docentes del mismo nivel educativo, en la cual comprobamos que muchos de los problemas detectados en los estudiantes también se presentan en los docentes. Además, examinamos los textos consultados por docentes y alumnos, encontrando algunas coincidencias con los inconvenientes hallados.
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Identificación de dificultades conceptuales y procedimentales de alumnos y docentes de EGB sobre la flotación de los cuerpos

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