Desnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre as desigualdades sociais

Desnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre as desigualdades sociais

O artigo analisa o discurso dos livros didáticos de Sociologia acerca das desigualdades sociais. A investigação se deu à luz da Análise do Discurso pecheutiana, em sintonia com as contribuições teóricas de Georg Lukács acerca da ideologia. Ao longo do texto, demonstra-se que os livros didáticos de...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Valci Melo
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
FR
PT
Publicado: Universidade São Francisco 2021
Materias:
Education (General)
L7-991
Acceso en línea:https://doaj.org/article/14d47b7300f24fb79b036df6629a8deb
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
id oai:doaj.org-article:14d47b7300f24fb79b036df6629a8deb
record_format dspace
spelling oai:doaj.org-article:14d47b7300f24fb79b036df6629a8deb2021-11-22T17:53:26ZDesnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre as desigualdades sociais10.24933/horizontes.v39i1.11240103-77062317-109Xhttps://doaj.org/article/14d47b7300f24fb79b036df6629a8deb2021-11-01T00:00:00Zhttps://revistahorizontes.usf.edu.br/horizontes/article/view/1124https://doaj.org/toc/0103-7706https://doaj.org/toc/2317-109X O artigo analisa o discurso dos livros didáticos de Sociologia acerca das desigualdades sociais. A investigação se deu à luz da Análise do Discurso pecheutiana, em sintonia com as contribuições teóricas de Georg Lukács acerca da ideologia. Ao longo do texto, demonstra-se que os livros didáticos de Sociologia do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2015 materializam um discurso de caracterização das desigualdades sociais como relações de privilégio, explorando sua origem, seus fundamentos e suas configurações sócio-históricas. Por fim, conclui-se que o discurso sobre as desigualdades sociais materializado nos livros didáticos de Sociologia oferece aos jovens estudantes brasileiros uma importante ferramenta para os embates teóricos e práticos da vida cotidiana. Valci MeloUniversidade São FranciscoarticleEducation (General)L7-991ENESFRPTHorizontes, Vol 39, Iss 1 (2021)
institution DOAJ
collection DOAJ
language EN
ES
FR
PT
topic Education (General)
L7-991
spellingShingle Education (General)
L7-991
Valci Melo
Desnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre as desigualdades sociais
description O artigo analisa o discurso dos livros didáticos de Sociologia acerca das desigualdades sociais. A investigação se deu à luz da Análise do Discurso pecheutiana, em sintonia com as contribuições teóricas de Georg Lukács acerca da ideologia. Ao longo do texto, demonstra-se que os livros didáticos de Sociologia do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) de 2015 materializam um discurso de caracterização das desigualdades sociais como relações de privilégio, explorando sua origem, seus fundamentos e suas configurações sócio-históricas. Por fim, conclui-se que o discurso sobre as desigualdades sociais materializado nos livros didáticos de Sociologia oferece aos jovens estudantes brasileiros uma importante ferramenta para os embates teóricos e práticos da vida cotidiana.
format article
author Valci Melo
author_facet Valci Melo
author_sort Valci Melo
title Desnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre as desigualdades sociais
title_short Desnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre as desigualdades sociais
title_full Desnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre as desigualdades sociais
title_fullStr Desnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre as desigualdades sociais
title_full_unstemmed Desnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de Sociologia sobre as desigualdades sociais
title_sort desnaturalizando os privilégios: o discurso dos livros didáticos de sociologia sobre as desigualdades sociais
publisher Universidade São Francisco
publishDate 2021
url https://doaj.org/article/14d47b7300f24fb79b036df6629a8deb
work_keys_str_mv AT valcimelo desnaturalizandoosprivilegiosodiscursodoslivrosdidaticosdesociologiasobreasdesigualdadessociais
_version_ 1718417422353956864

Ejemplares similares