Las spin-offs universitarias como gestoras de investigación e innovación empresarial

<p>Se presentan los resultados de la pesquisa titulada Las Spin-Offs universitarias como gestoras de Investigaci&oacute;n e innovaci&oacute;n empresarial. El estudio comprendi&oacute; un periodo de 2 a&ntilde;os (enero 2017 a febrero 2019) se estudia la relaci&oacute;n exis...

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Autores principales: Gustavo Hernández Castro, José Fulvio Sandoval Vásquez
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad Central de Venezuela 2019
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/152469784f024ebe83e792a038b6277e
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spelling oai:doaj.org-article:152469784f024ebe83e792a038b6277e2021-11-25T23:41:44ZLas spin-offs universitarias como gestoras de investigación e innovación empresarial2542-3142https://doaj.org/article/152469784f024ebe83e792a038b6277e2019-12-01T00:00:00Zhttp://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID/article/view/16998https://doaj.org/toc/2542-3142<p>Se presentan los resultados de la pesquisa titulada Las Spin-Offs universitarias como gestoras de Investigaci&oacute;n e innovaci&oacute;n empresarial. El estudio comprendi&oacute; un periodo de 2 a&ntilde;os (enero 2017 a febrero 2019) se estudia la relaci&oacute;n existente entre la universidad y la empresa como un constructo social, que facilita la formaci&oacute;n de ciudadanos con competencias para la consecuci&oacute;n de los objetivos educacionales de una naci&oacute;n y de las comunidades anfitrionas que nutren a las universidades (el estudiantado) y a las empresas (trabajadores) y, en consecuencia, elevan las capacidades sociales del Estado. Se propone un modelo de sistema integrado de Spin-Off. El centro epist&eacute;mico lo conforman el profesorado y estudiantado de la universidad, y dos subsistemas: la Investigaci&oacute;n universitaria y la Asignaci&oacute;n de proyectos. El sistema est&aacute; alineado al modelo pedag&oacute;gico universitario y a la creaci&oacute;n de las Spin-Off universitarias. Las universidades sustentan a las empresas de profesionales y t&eacute;cnicos para el desempe&ntilde;o de sus competencias. Las empresas y sus emprendedores, deben investigar la realidad (aplicando una metodolog&iacute;a) para obtener propuestas y soluciones que generan innovaciones y que les ayuden a mejorar los procesos productivos en el cual se encuentran inmersos.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> innovaci&oacute;n; universidad; sectores productivos; s<em>pin-off</em></p>Gustavo Hernández CastroJosé Fulvio Sandoval VásquezUniversidad Central de VenezuelaarticleManagement. Industrial managementHD28-70BusinessHF5001-6182ESRevista Gestión I+D, Vol 4, Iss 2, Pp 09-30 (2019)
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José Fulvio Sandoval Vásquez
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description <p>Se presentan los resultados de la pesquisa titulada Las Spin-Offs universitarias como gestoras de Investigaci&oacute;n e innovaci&oacute;n empresarial. El estudio comprendi&oacute; un periodo de 2 a&ntilde;os (enero 2017 a febrero 2019) se estudia la relaci&oacute;n existente entre la universidad y la empresa como un constructo social, que facilita la formaci&oacute;n de ciudadanos con competencias para la consecuci&oacute;n de los objetivos educacionales de una naci&oacute;n y de las comunidades anfitrionas que nutren a las universidades (el estudiantado) y a las empresas (trabajadores) y, en consecuencia, elevan las capacidades sociales del Estado. Se propone un modelo de sistema integrado de Spin-Off. El centro epist&eacute;mico lo conforman el profesorado y estudiantado de la universidad, y dos subsistemas: la Investigaci&oacute;n universitaria y la Asignaci&oacute;n de proyectos. El sistema est&aacute; alineado al modelo pedag&oacute;gico universitario y a la creaci&oacute;n de las Spin-Off universitarias. Las universidades sustentan a las empresas de profesionales y t&eacute;cnicos para el desempe&ntilde;o de sus competencias. Las empresas y sus emprendedores, deben investigar la realidad (aplicando una metodolog&iacute;a) para obtener propuestas y soluciones que generan innovaciones y que les ayuden a mejorar los procesos productivos en el cual se encuentran inmersos.</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong>Palabras clave:</strong> innovaci&oacute;n; universidad; sectores productivos; s<em>pin-off</em></p>
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