Los límites de la interacción social en el contexto intersubjetivo de la interculturalidad
En el presente artículo se describe un estudio de caso para analizar la confusión que se genera desde la interacción social a partir de lógicas culturales diversas. Se explica cómo la confusión se ha convertido en una forma de vida con efectos disruptivos que limitan la capacidad de decisión al alte...
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Universidad Autónoma de Ciudad Juárez
2020
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oai:doaj.org-article:15d80cf957614b33926e605a184328472021-11-11T15:37:57ZLos límites de la interacción social en el contexto intersubjetivo de la interculturalidad0188-98342395-8669https://doi.org/10.20983/noesis.2020.1.11https://doaj.org/article/15d80cf957614b33926e605a184328472020-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85963101009https://doaj.org/toc/0188-9834https://doaj.org/toc/2395-8669En el presente artículo se describe un estudio de caso para analizar la confusión que se genera desde la interacción social a partir de lógicas culturales diversas. Se explica cómo la confusión se ha convertido en una forma de vida con efectos disruptivos que limitan la capacidad de decisión al alterarse la coherencia entre las prácticas sociales y las necesidades personales inmediatas. Se destaca la importancia de observar empíricamente la realidad social y cultural como fundamento de interés analítico para comprender mejor las problemáticas sociales.Daniel Flores AlbornozUniversidad Autónoma de Ciudad Juárezarticleconfusiónforma de vidadisrupción social y culturalinterculturalidadetnografíaSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ESNóesis, Vol 29, Iss 57, Pp 138-159 (2020) |
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En el presente artículo se describe un estudio de caso para analizar la confusión que se genera desde la interacción social a partir de lógicas culturales diversas. Se explica cómo la confusión se ha convertido en una forma de vida con efectos disruptivos que limitan la capacidad de decisión al alterarse la coherencia entre las prácticas sociales y las necesidades personales inmediatas. Se destaca la importancia de observar empíricamente la realidad social y cultural como fundamento de interés analítico para comprender mejor las problemáticas sociales. |
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