Hacia un modelo de formación con tecnologías de la información y la comunicación en el currículo universitario colombiano
La aparición de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en múltiples disciplinas han generado debates frente a la inserción pertinente en el currículo de los programas de formación profesional de la universidad colombiana. Esta inserción ha motivado profundas reflex...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Lenguaje: | ES |
| Publicado: |
Universidad Libre
2008
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://doaj.org/article/1635ff7f22cb4d5dbf7b21d78c28d34f |
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