La reforma universitaria desde el Estado y el radicalismo estudiantil nicolaita, 1926-19351

El artículo hace referencia a un proceso de reforma universitaria que tuvo lugar en los años veinte y treinta en Michoacán. En particular, se abordan los rectorados de Jesús Díaz Barriga y Enrique Arreguín Vélez, dos de los dirigentes socialistas más importantes de la época. También se hace alusión...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Miguel Ángel Gutiérrez López
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Materias:	revista historia de la educación latinoamericana reforma de la educación movimiento estudiantil organización de estudiantes participación estudiantil universidad méxico Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doi.org/10.19053/01227238.8024 https://doaj.org/article/164859c36aca474b8c7b1ab0972abbc0
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spelling	oai:doaj.org-article:164859c36aca474b8c7b1ab0972abbc02021-11-11T15:39:33ZLa reforma universitaria desde el Estado y el radicalismo estudiantil nicolaita, 1926-193510122-72382256-5248https://doi.org/10.19053/01227238.8024https://doaj.org/article/164859c36aca474b8c7b1ab0972abbc02018-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86959043008https://doaj.org/toc/0122-7238https://doaj.org/toc/2256-5248El artículo hace referencia a un proceso de reforma universitaria que tuvo lugar en los años veinte y treinta en Michoacán. En particular, se abordan los rectorados de Jesús Díaz Barriga y Enrique Arreguín Vélez, dos de los dirigentes socialistas más importantes de la época. También se hace alusión a otros personajes como Natalio Vázquez Pallares, quien al igual que Arre- guín transitó rápidamente del liderazgo estudiantil al gobierno universitario. Una característica de estos universitarios fue su cercanía con el general Lázaro Cárdenas, gobernador de Michoacán y presidente de la República en esos años. Uno de los propósitos del texto es mostrar la participación de las organizaciones estudiantiles en un proceso de reforma universitaria que planteó el establecimiento de una Universidad de Estado. En esta labor coincidieron agrupaciones estudiantiles y autoridades universitarias, con el apoyo de los gobiernos estatal y federal. Las primeras desempeñaron un papel relevante como instrumentos de propaganda ideológica y de control social. El grado de radicalización política e ideológica de las organizaciones estudiantiles socialistas ayudó a acelerar y profundizar la implementación de la política educativa oficial en Michoacán y otros lugares del país. Agrupaciones como el Consejo Estudiantil Nicolaita y el Bloque de Jóvenes Revolucionarios de Michoacán combatieron sistemáticamente a los adversarios políticos e ideológicos del cardenismo, lo que les dio un lugar privilegiado dentro de la estructura universitaria.Miguel Ángel Gutiérrez LópezUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaarticlerevista historia de la educación latinoamericanareforma de la educaciónmovimiento estudiantilorganización de estudiantesparticipación estudiantiluniversidadméxicoEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ESRevista Historia de la Educación Latinoamericana, Vol 20, Iss 30, Pp 143-166 (2018)
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description	El artículo hace referencia a un proceso de reforma universitaria que tuvo lugar en los años veinte y treinta en Michoacán. En particular, se abordan los rectorados de Jesús Díaz Barriga y Enrique Arreguín Vélez, dos de los dirigentes socialistas más importantes de la época. También se hace alusión a otros personajes como Natalio Vázquez Pallares, quien al igual que Arre- guín transitó rápidamente del liderazgo estudiantil al gobierno universitario. Una característica de estos universitarios fue su cercanía con el general Lázaro Cárdenas, gobernador de Michoacán y presidente de la República en esos años. Uno de los propósitos del texto es mostrar la participación de las organizaciones estudiantiles en un proceso de reforma universitaria que planteó el establecimiento de una Universidad de Estado. En esta labor coincidieron agrupaciones estudiantiles y autoridades universitarias, con el apoyo de los gobiernos estatal y federal. Las primeras desempeñaron un papel relevante como instrumentos de propaganda ideológica y de control social. El grado de radicalización política e ideológica de las organizaciones estudiantiles socialistas ayudó a acelerar y profundizar la implementación de la política educativa oficial en Michoacán y otros lugares del país. Agrupaciones como el Consejo Estudiantil Nicolaita y el Bloque de Jóvenes Revolucionarios de Michoacán combatieron sistemáticamente a los adversarios políticos e ideológicos del cardenismo, lo que les dio un lugar privilegiado dentro de la estructura universitaria.
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La reforma universitaria desde el Estado y el radicalismo estudiantil nicolaita, 1926-19351

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