Dos perspectivas de una misma meta: pertinencia y nivel de logro de las competencias universitarias

Tras las profundas modificaciones experimentadas por las instituciones educativas universitarias en los últimos años, se declara al estudiante como el mayor protagonista de su propio proceso formativo, lo que le promulga como agente activo de su aprendizaje. Dada la importancia que tiene la idoneida...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: María Luisa Belmonte, Mari Paz García-Sanz, Begoña Galián
Format: article
Langue:CA
EN
ES
Publié: Universitat Autònoma de Barcelona 2020
Sujets:
Accès en ligne:https://doaj.org/article/16f412b4d9e441d6b988acdc4b8d57df
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!