SASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU

<p>Permasalahan dalam pengajaran sastra, yaitu belum tercapainya apresiasi sastra merupakan pekerjaan rumah yang belum terselesaikan. Permasalahan kehidupan dan kebudayaan pun bersamaan lahir dengan kondisi pengajaran sastra yang belum optimal. Sehubungan dengan hal itu, diperlukan teknik/meto...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tjahjono Widijanto
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Universitas Ahmad Dahlan 2015
Materias:	Education (General) L7-991 Language and Literature P
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/179871d666324330a70bc5de708dd390
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:179871d666324330a70bc5de708dd390
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:179871d666324330a70bc5de708dd3902021-11-26T02:06:21ZSASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU0215-49942548-458310.26555/bahastra.v34i1.3976https://doaj.org/article/179871d666324330a70bc5de708dd3902015-10-01T00:00:00Zhttp://journal.uad.ac.id/index.php/BAHASTRA/article/view/3976https://doaj.org/toc/0215-4994https://doaj.org/toc/2548-4583<p>Permasalahan dalam pengajaran sastra, yaitu belum tercapainya apresiasi sastra merupakan pekerjaan rumah yang belum terselesaikan. Permasalahan kehidupan dan kebudayaan pun bersamaan lahir dengan kondisi pengajaran sastra yang belum optimal. Sehubungan dengan hal itu, diperlukan teknik/metode kreatif untuk pengajaran teks sastra sehingga memberikan rangsangan makna pada diri pelajar. Akan tetapi, kekayaan dan upaya memperkaya guru terhadap pengetahuan dan imajinasi merupakan kunci penting teroptimalisasi model-model kreatif alternatif.</p>Tjahjono WidijantoUniversitas Ahmad DahlanarticleEducation (General)L7-991Language and LiteraturePENIDBahastra, Vol 34, Iss 1 (2015)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	Education (General) L7-991 Language and Literature P
spellingShingle	Education (General) L7-991 Language and Literature P Tjahjono Widijanto SASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU
description	<p>Permasalahan dalam pengajaran sastra, yaitu belum tercapainya apresiasi sastra merupakan pekerjaan rumah yang belum terselesaikan. Permasalahan kehidupan dan kebudayaan pun bersamaan lahir dengan kondisi pengajaran sastra yang belum optimal. Sehubungan dengan hal itu, diperlukan teknik/metode kreatif untuk pengajaran teks sastra sehingga memberikan rangsangan makna pada diri pelajar. Akan tetapi, kekayaan dan upaya memperkaya guru terhadap pengetahuan dan imajinasi merupakan kunci penting teroptimalisasi model-model kreatif alternatif.</p>
format	article
author	Tjahjono Widijanto
author_facet	Tjahjono Widijanto
author_sort	Tjahjono Widijanto
title	SASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU
title_short	SASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU
title_full	SASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU
title_fullStr	SASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU
title_full_unstemmed	SASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU
title_sort	sastra dan pengajarannya: dari hilir ke hulu
publisher	Universitas Ahmad Dahlan
publishDate	2015
url	https://doaj.org/article/179871d666324330a70bc5de708dd390
work_keys_str_mv	AT tjahjonowidijanto sastradanpengajarannyadarihilirkehulu
_version_	1718409950660657152

SASTRA DAN PENGAJARANNYA: DARI HILIR KE HULU

Ejemplares similares