Significados sobre política educativa desde la perspectiva del profesorado de educación obligatoria y superior en México
Este trabajo es fruto de una investigación cuyo propósito fue analizar los significados que el profesorado ha construido sobre la categoría de política educativa. La perspectiva teórica de este trabajo se encuentra relacionada con un posicionamiento de la política educativa como campo de conocimient...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | ES |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doi.org/10.15517/revedu.v45i1.40597 https://doaj.org/article/18492e069c8c4da4bc399bd317234824 |
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