O Estado da Arte da Consciência do Bebê no Primeiro Ano de Vida

O presente estudo busca ampliar o conhecimento sobre formulações contemporâneas acerca do desenvolvimento da consciência em bebês no primeiro ano de vida e suas relações com o desenvolvimento global subsequente. Realizou-se uma pesquisa documental do tipo Estudo do Estado da Arte com levantamento na...

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Autores principales: Karen Felícia de Figueiredo Maia, Fabíola de Sousa Braz Aquino
Formato: article
Lenguaje:PT
Publicado: Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) 2021
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/194a0e98cc3a434987025d822f31e399
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spelling oai:doaj.org-article:194a0e98cc3a434987025d822f31e3992021-12-02T17:23:44ZO Estado da Arte da Consciência do Bebê no Primeiro Ano de Vida1808-428110.12957/epp.2021.62710https://doaj.org/article/194a0e98cc3a434987025d822f31e3992021-10-01T00:00:00Zhttps://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revispsi/article/view/62710https://doaj.org/toc/1808-4281O presente estudo busca ampliar o conhecimento sobre formulações contemporâneas acerca do desenvolvimento da consciência em bebês no primeiro ano de vida e suas relações com o desenvolvimento global subsequente. Realizou-se uma pesquisa documental do tipo Estudo do Estado da Arte com levantamento nacional e internacional. Os procedimentos e resultados foram organizados em eixos de análise. Os resultados demonstraram um conjunto de formulações sobre o tema os quais, de forma geral, convergiram para a compreensão do bebê humano enquanto consciente desde o nascimento, mesmo que em nível mínimo. Pesquisadores defendem que bebês exibem um ‘sentido implícito' de que são seres ativos e diferenciados de outros, expressando rudimentos de consciência. Argumentou-se que nos recém-nascidos a vida psíquica em nível rudimentar está associada ao funcionamento das estruturas subcorticais, que possibilitam a construção de processos cognitivos e afetivos cada vez mais coerentes. Ressaltaram-se diferentes níveis de consciêcia no primeiro ano de vida, especialmente por volta dos dois, seis, nove e doze meses. Esta pesquisa pode colaborar para avanços na compreensão do psiquismo de bebês nos meses iniciais do primeiro ano de vida.Karen Felícia de Figueiredo MaiaFabíola de Sousa Braz AquinoUniversidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)articledesenvolvimento infantilrecém-nascidoconsciênciacriançaPsychologyBF1-990PTEstudos e Pesquisas em Psicologia, Vol 21, Iss 3, Pp 1064-1086 (2021)
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