Kompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini

Guru sebagai salah satu kunci utama dalam pilar pendidikan berperan penting dalam pencapaian pendidikan anak usia dini sejalan dengan tumbuh kembang anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Tujuan dari tulisan ini adalah menjelaskan pengaruh kompetensi digital terhadap pencapaia...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Hibana Hibana, Susilo Surahman
Formato:	article
Lenguaje:	EN ID
Publicado:	Universitas Cokroaminoto Palopo 2021
Materias:	Kompetensi Digital Guru Capaian Pendidikan Education L Theory and practice of education LB5-3640
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/19893960b77f4b76a46fd488874256a2
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:19893960b77f4b76a46fd488874256a2
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:19893960b77f4b76a46fd488874256a22021-12-03T00:48:57ZKompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini10.30605/jsgp.4.3.2021.13922654-6477https://doaj.org/article/19893960b77f4b76a46fd488874256a22021-12-01T00:00:00Zhttps://e-journal.my.id/jsgp/article/view/1392https://doaj.org/toc/2654-6477 Guru sebagai salah satu kunci utama dalam pilar pendidikan berperan penting dalam pencapaian pendidikan anak usia dini sejalan dengan tumbuh kembang anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Tujuan dari tulisan ini adalah menjelaskan pengaruh kompetensi digital terhadap pencapaian pendidikan anak usia dini. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data kuesioner dan wawancara. Sampel dalam penelitian ini sejumlah 20 responden dengan menggunakan teknik random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan kompetensi digital terhadap pencapaian pendidikan anak usia dini yang ditunjukkan melalui nilai regresi linier sebesar 1.033 dengan koefisien korelasi (R) sebesar 0.984. Hibana HibanaSusilo SurahmanUniversitas Cokroaminoto PalopoarticleKompetensi DigitalGuruCapaian PendidikanEducationLTheory and practice of educationLB5-3640ENIDJurnal Studi Guru dan Pembelajaran, Vol 4, Iss 3 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	EN ID
topic	Kompetensi Digital Guru Capaian Pendidikan Education L Theory and practice of education LB5-3640
spellingShingle	Kompetensi Digital Guru Capaian Pendidikan Education L Theory and practice of education LB5-3640 Hibana Hibana Susilo Surahman Kompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini
description	Guru sebagai salah satu kunci utama dalam pilar pendidikan berperan penting dalam pencapaian pendidikan anak usia dini sejalan dengan tumbuh kembang anak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif. Tujuan dari tulisan ini adalah menjelaskan pengaruh kompetensi digital terhadap pencapaian pendidikan anak usia dini. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data kuesioner dan wawancara. Sampel dalam penelitian ini sejumlah 20 responden dengan menggunakan teknik random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan kompetensi digital terhadap pencapaian pendidikan anak usia dini yang ditunjukkan melalui nilai regresi linier sebesar 1.033 dengan koefisien korelasi (R) sebesar 0.984.
format	article
author	Hibana Hibana Susilo Surahman
author_facet	Hibana Hibana Susilo Surahman
author_sort	Hibana Hibana
title	Kompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini
title_short	Kompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini
title_full	Kompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini
title_fullStr	Kompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini
title_full_unstemmed	Kompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini
title_sort	kompetensi digital guru dalam upaya meningkatkan capaian pendidikan anak usia dini
publisher	Universitas Cokroaminoto Palopo
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/19893960b77f4b76a46fd488874256a2
work_keys_str_mv	AT hibanahibana kompetensidigitalgurudalamupayameningkatkancapaianpendidikananakusiadini AT susilosurahman kompetensidigitalgurudalamupayameningkatkancapaianpendidikananakusiadini
_version_	1718373975313088512

Kompetensi Digital Guru Dalam Upaya Meningkatkan Capaian Pendidikan Anak Usia Dini

Ejemplares similares