Interpreting Differences in Parental Encouragement to learn the host language: California and Catalonia Compared

Este artículo está basado en un subconjunto de datos recogidos en el marco de una investigación predoctoral binacional en relación a las medidas de estímulos por parte de los estímulos paternos comparando grupos de estudiantes de procedencia inmigrante en Cataluña (España) como España (Estados Unido...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ann Elizabeth Wilson
Formato:	article
Lenguaje:	CA EN ES FR
Publicado:	Universitat Autònoma de Barcelona 2012
Materias:	Actitudes de los padres estímulo de los padres alumnos de origen inmigrante la motivación de aprender lenguas L2 Special aspects of education LC8-6691 Language and Literature P
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/1a00a0f1f22743e38e45dddd69cc461c
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