Profesores y profesión docente. Entre el “ser” y el “estar”. De Zabalza Beraza, M.A. y Zabalza Cerdeiriña, M.A. (2012)
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Universitat Politècnica de València
2013
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oai:doaj.org-article:1a18a3984cf745b496330335090924922021-12-02T10:56:16ZProfesores y profesión docente. Entre el “ser” y el “estar”. De Zabalza Beraza, M.A. y Zabalza Cerdeiriña, M.A. (2012)1887-45921887-4592https://doaj.org/article/1a18a3984cf745b496330335090924922013-04-01T00:00:00Zhttp://red-u.net/redu/index.php/REDU/article/view/588https://doaj.org/toc/1887-4592https://doaj.org/toc/1887-4592Alfonso Cid SabucedoUniversitat Politècnica de ValènciaarticleEducationLENESRed U, Vol 11, Iss 1, Pp 449-451 (2013) |
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