O ensino dos jogos chineses: contribuições interculturais nas aulas de Educação Física
O estudo objetivou analisar as contribuições interculturais do ensino dos jogos chineses para a formação dos estudantes nas aulas de Educação Física. Para isto, a pesquisa configura-se como qualitativa do tipo participante, onde os procedimentos para coleta dos dados foram as filmagens e a observaç...
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|---|---|
| Format: | article |
| Language: | PT |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2021
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://doaj.org/article/1a69925cf64042fcbed1986178c83e81 |
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