Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores

El objetivo paraeste estudio fue describir a partir de las percepciones de los alumnos y el profesoradolos factores que afectan la convivencia escolar en el grado octavode la Institución Educativa Belén.Fue empleado un diseño descriptivo, interpretativo y de enfoque cualitativ...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Leonardo Antonio Olea-Hernández, José HipólitoPalomo-Zurique
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez 2021
Materias:	convivencia escolar factores práctica de valores Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/1adef0bd437b4b8fae1b04088716a670
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:doaj.org-article:1adef0bd437b4b8fae1b04088716a670
record_format	dspace
spelling	oai:doaj.org-article:1adef0bd437b4b8fae1b04088716a6702021-11-10T18:39:31ZFactores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores1811-9034https://doaj.org/article/1adef0bd437b4b8fae1b04088716a6702021-09-01T00:00:00Zhttps://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1837/3085https://doaj.org/toc/1811-9034El objetivo paraeste estudio fue describir a partir de las percepciones de los alumnos y el profesoradolos factores que afectan la convivencia escolar en el grado octavode la Institución Educativa Belén.Fue empleado un diseño descriptivo, interpretativo y de enfoque cualitativo, en una muestrade50 estudiantes y 10 docentes. Se realizaron entrevistas y se utilizaroncuestionariossobre percepciones de convivencia escolar en estudiantes y docentes.Los hallazgos principales del estudio muestran el surgimiento de cuatrofactores que afectan el buen desarrollo de la convivencia en la institucióneducativaBelén, se consideróimportante generar espacios de diálogo,reflexión y concertación entre los actores educativosa partir del desarrollo de un programa para fortalecer la convivencia escolar.Leonardo Antonio Olea-HernándezJosé HipólitoPalomo-ZuriqueUniversidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báezarticleconvivencia escolarfactorespráctica de valoresEducation (General)L7-991Special aspects of educationLC8-6691ESEducación y Sociedad, Vol 19, Iss 3, Pp 238-254 (2021)
institution	DOAJ
collection	DOAJ
language	ES
topic	convivencia escolar factores práctica de valores Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691
spellingShingle	convivencia escolar factores práctica de valores Education (General) L7-991 Special aspects of education LC8-6691 Leonardo Antonio Olea-Hernández José HipólitoPalomo-Zurique Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores
description	El objetivo paraeste estudio fue describir a partir de las percepciones de los alumnos y el profesoradolos factores que afectan la convivencia escolar en el grado octavode la Institución Educativa Belén.Fue empleado un diseño descriptivo, interpretativo y de enfoque cualitativo, en una muestrade50 estudiantes y 10 docentes. Se realizaron entrevistas y se utilizaroncuestionariossobre percepciones de convivencia escolar en estudiantes y docentes.Los hallazgos principales del estudio muestran el surgimiento de cuatrofactores que afectan el buen desarrollo de la convivencia en la institucióneducativaBelén, se consideróimportante generar espacios de diálogo,reflexión y concertación entre los actores educativosa partir del desarrollo de un programa para fortalecer la convivencia escolar.
format	article
author	Leonardo Antonio Olea-Hernández José HipólitoPalomo-Zurique
author_facet	Leonardo Antonio Olea-Hernández José HipólitoPalomo-Zurique
author_sort	Leonardo Antonio Olea-Hernández
title	Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores
title_short	Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores
title_full	Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores
title_fullStr	Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores
title_full_unstemmed	Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores
title_sort	factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores
publisher	Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez
publishDate	2021
url	https://doaj.org/article/1adef0bd437b4b8fae1b04088716a670
work_keys_str_mv	AT leonardoantoniooleahernandez factoresqueafectanlaconvivenciaenlaescuelaylapracticadevalores AT josehipolitopalomozurique factoresqueafectanlaconvivenciaenlaescuelaylapracticadevalores
_version_	1718439753824600064

Factores que afectan la convivencia en la escuela y la práctica de valores

Ejemplares similares