Áreas de intervención en educación social
La educación social vigente hasta no hace mucho, prodigada por la familia y la institución escolar, ha sido esencialmente conservadora, heterómana y autoritaria, adaptada a la sociedad de la que era reflejo. Una educación social de acuerdo con los principios de la sociedad actual demanda una vo...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Format: | article |
| Langue: | CA EN ES |
| Publié: |
Universitat Autònoma de Barcelona
1988
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://doaj.org/article/1cb0dfd9982c474595947ac1e3a83177 |
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