El diseño de la actividad experimental en los docentes en formación del 13ergrado en Moçâmedes

La dirección de la actividad experimental en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química es indispensable para elevar el nivel de conocimientos, habilidades y valores en los docentes en formación. En la práctica pedagógica se constataron insuficiencias que afectan al desarrollo d...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Esmeraldo Pedro Zeferino-Salote, Erismelkys Espinosa-Castillo
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez 2021
Materias:
Acceso en línea:https://doaj.org/article/1d4cc42e02224af7a48ac5c3ffccc3bf
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares