Mapas conceptuales como herramienta para la presentación y búsqueda de relaciones entre artículos científicos

El propósito de este artículo es analizar críticamente la implementación de una estrategia didáctica, que por su naturaleza histórica y su estructura, tiene un carácter innovador dentro del curso Práctica IV de la Carrera de Nutrición de la Universidad de Costa Rica. Durante el curso se ejecuta un p...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tatiana Martínez Jaikel
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2012
Materias:	estrategia didáctica mapas conceptuales presentación artículos científicos Education (General) L7-991
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/1dc93423dda24943b4a205ca0f8705ba
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