Manifestaciones de violencia simbólica en mujeres universitarias

El objetivo de esta investigación es identificar las manifestaciones de violencia simbólica en el contexto universitario desde la experiencia de mujeres estudiantes. Corresponde a una investigación de corte cuantitativa no experimental transversal y enmarcada en el paradigma empírico analítica y el...

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Autores principales: William Rodrigo Avendaño Castro, Gerson Rueda Vera, Henry Orlando Luna Pereira
Formato: article
Lenguaje:ES
Publicado: Editorial Redipe 2021
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Acceso en línea:https://doaj.org/article/1de3dca838634661a6bd10f91aac8166
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spelling oai:doaj.org-article:1de3dca838634661a6bd10f91aac81662021-11-18T18:00:34ZManifestaciones de violencia simbólica en mujeres universitarias10.36260/rbr.v10i10.14752256-1536https://doaj.org/article/1de3dca838634661a6bd10f91aac81662021-10-01T00:00:00Zhttp://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/1475https://doaj.org/toc/2256-1536 El objetivo de esta investigación es identificar las manifestaciones de violencia simbólica en el contexto universitario desde la experiencia de mujeres estudiantes. Corresponde a una investigación de corte cuantitativa no experimental transversal y enmarcada en el paradigma empírico analítica y el método deductivo. Para la recolección de la información, se empleó un cuestionario estructurado en 33 preguntas divididas en las dimensiones aspectos sociodemográficos, percepción de ser víctima de violencia directa y manifestaciones de violencia simbólica: por la carrera o programa que cursa, por las tareas o participaciones en investigaciones, por las posturas ideológicas o creencias, por el lenguaje empleado y en relación con su futuro profesional. La muestra estuvo conformada por 291 mujeres estudiantes de una universidad pública de la ciudad de Cúcuta, Colombia. Los datos fueron analizados a través de estadística descriptiva. Los resultados evidencian que un significativo número de mujeres estudiantes se han sentido víctimas de violencia directa física, y particularmente, violencia directa psicológica en el contexto universitario. Igualmente, se identifican formas de violencia simbólica, principalmente, una situada en el futuro profesional y otra ubicada en el lenguaje. Sumadas a estas, se muestran porcentajes altos de violencia simbólica por el programa profesional cursado y por las posturas ideológicas / creencias en el contexto académico. William Rodrigo Avendaño CastroGerson Rueda VeraHenry Orlando Luna PereiraEditorial RedipearticleMujeres, género, universidad, violencia, violencia simbólicaEducation (General)L7-991ESRevista Boletín Redipe, Vol 10, Iss 10 (2021)
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