A nova face da docência: uma proposta de revisão do Censo da Educação Superior

Mediante a expansão da educação terciária, especialmente da modalidade a distância, e com base no debate sobre a desagregação profissional, a pesquisa oferece uma proposta de aprimoramento do Censo da Educação Superior. Discute o estado da arte das informações sobre os docentes por meio dos instrum...

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Autores principales:	Hustana Maria Vargas, Carolina Zuccarelli
Formato:	article
Lenguaje:	PT
Publicado:	Fundação Carlos Chagas 2021
Materias:	Educação a Distância Censo da Educação Superior Avaliação da Qualidade da Educação Tutor Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/1de639afcd044976813a007657d27d60
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