Jóvenes y violencias en América Latina: Priorizar la prevención con enfoques integrados

Tanto en su calidad de víctimas como en su condición de victimarios, las y los jóvenes latinoamericanos están envueltos en complejos cuadros de violencias, motivados por agudos cuadros de exclusión social. Aunque el tema preocupa a la opinión pública y a los tomadores de decisiones, éste sigue s...

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Autor principal: Ernesto Rodríguez
Formato: article
Lenguaje:EN
ES
PT
Publicado: Universidad de Manizales 2007
Materias:
H
Acceso en línea:https://doaj.org/article/1ee304b9e96a46cfbe1c489f90969bd5
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spelling oai:doaj.org-article:1ee304b9e96a46cfbe1c489f90969bd52021-11-11T15:17:18ZJóvenes y violencias en América Latina: Priorizar la prevención con enfoques integrados1692-715X2027-7679https://doaj.org/article/1ee304b9e96a46cfbe1c489f90969bd52007-01-01T00:00:00Zhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77350203https://doaj.org/toc/1692-715Xhttps://doaj.org/toc/2027-7679Tanto en su calidad de víctimas como en su condición de victimarios, las y los jóvenes latinoamericanos están envueltos en complejos cuadros de violencias, motivados por agudos cuadros de exclusión social. Aunque el tema preocupa a la opinión pública y a los tomadores de decisiones, éste sigue sin ser encarado integralmente y a la altura de sus dimensiones y complejidades. No obstante, en los últimos tiempos se han desplegado algunas experiencias innovadoras que comienzan a lograr resultados pertinentes y oportunos, y que conviene analizar en términos comparativos. A ello se dedica la primera parte de este trabajo, complementado por una segunda parte centrada en las «lecciones aprendidas» y en el señalamiento de algunas pistas para futuros esfuerzos en estos dominios, fundamentalmente desde la dinámica de las políticas públicas. Basado en una amplia literatura, el artículo ofrece valiosas recomendaciones que asumen la diversidad de situaciones existentes en la regiónErnesto RodríguezUniversidad de Manizalesarticlejóvenesviolenciasamérica latinaprevenciónpolíticas públicasSocial SciencesHSocial sciences (General)H1-99ENESPTRevista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 5, Iss 2, Pp 539-571 (2007)
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