Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia

Se comparte una experiencia de práctica pedagógica desarrollada en la modalidad de enseñanza remota de emergencia con estudiantes del semillero EcoChatarreros del ITI Francisco José de Caldas. Para tal fin, se implementó un proyecto en educación ambiental para formar ciudadanos responsables en torno...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Danna Valeria Martínez Martínez, Camilo Andres Garcia Camacho, Carlos René Ramírez Rodríguez
Formato:	article
Lenguaje:	ES
Publicado:	Instituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEP 2021
Materias:	raee educación ambiental comunagogía enseñanza remota de emergencia ciudadanía ambiental Education L Special aspects of education LC8-6691
Acceso en línea:	https://doaj.org/article/1f7717d83de04f20a48c2f072448e767
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spelling	oai:doaj.org-article:1f7717d83de04f20a48c2f072448e7672021-11-11T15:18:46ZPropuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia0123-04252357-628610.36737/01230425.n41.2534https://doaj.org/article/1f7717d83de04f20a48c2f072448e7672021-07-01T00:00:00Zhttps://revistas.idep.edu.co/index.php/educacion-y-ciudad/article/view/2534https://doaj.org/toc/0123-0425https://doaj.org/toc/2357-6286Se comparte una experiencia de práctica pedagógica desarrollada en la modalidad de enseñanza remota de emergencia con estudiantes del semillero EcoChatarreros del ITI Francisco José de Caldas. Para tal fin, se implementó un proyecto en educación ambiental para formar ciudadanos responsables en torno a las prácticas de descarte, especialmente de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, con el fin de fomentar actitudes críticas y de corresponsabilidad frente a problemas socioambientales. Respecto al enfoque pedagógico empleado, la comunagogía se abordó en el presente estudio.Danna Valeria Martínez MartínezCamilo Andres Garcia CamachoCarlos René Ramírez RodríguezInstituto para la Investigación educativa y el Desarrollo Pedagógico - IDEParticleraeeeducación ambientalcomunagogíaenseñanza remota de emergenciaciudadanía ambientalEducationLSpecial aspects of educationLC8-6691ESEducación y Ciudad , Iss 41, Pp 101-117 (2021)
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description	Se comparte una experiencia de práctica pedagógica desarrollada en la modalidad de enseñanza remota de emergencia con estudiantes del semillero EcoChatarreros del ITI Francisco José de Caldas. Para tal fin, se implementó un proyecto en educación ambiental para formar ciudadanos responsables en torno a las prácticas de descarte, especialmente de los residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, con el fin de fomentar actitudes críticas y de corresponsabilidad frente a problemas socioambientales. Respecto al enfoque pedagógico empleado, la comunagogía se abordó en el presente estudio.
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Propuesta formativa para educar en ciudadanía ambiental en torno al problema socioambiental de las prácticas de descarte, en especial de los RAEE en tiempos de pandemia

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